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教师简介
毕业于宁夏大学大学,了解初中考点,注重学生做题能力的训练。善于联系生活、轻松学习数学,培养学生的学科兴趣。
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教学理念
数学学习技巧——在理解的基础上多练题。从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生观察并分析这些情景,这样学生才会积极地探索,主动的学习,才能学到数学课堂上的新知识,获取并理解之后就是题海战术的应用。
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教学特点
了解初中考点,注重学生做题能力的训练。善于联系生活、轻松学习数学,培养学生的学科兴趣。
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教学心得
我们的教学不能停留在当堂课的几道题上,不能仅仅教会学生做学案上几道题而是要总结题型,触类旁通,举一反三。
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教学成就
目前没有小班课,只有小组和一对一,孩子提升还是很快的,主要是能在短时间内把孩子讨厌的科目变得喜欢起来了,其中有学生从50分在两个月内提高到90分以上。
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学生评价
贺老师是一位非常有责任心的老师,孩子们在贺老师的影响下对数学产生了浓厚的兴趣,同时帮助孩子树立数学目标,给孩子学习上提供了很大动力。