马上高三了，发现英语成绩还是特别差，这个时候其他科目的压力也很大，这时候选择英语培训班还有用吗？高三英语该怎样才能快速提升？

高三英语参加补习班有用吗?

这个是需要因人而异的，每个孩子的情况不一样，所以我们需要作出的措施也不一样，我们在孩子小的时候，首先应该关注的是他们的兴趣问题，只有培养好了他们的兴趣，才能够让他们更好的接纳，更好的学习!

“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”

这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立进步的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。

高三英语逆袭的方法有哪些?

第一、把握试题原则

谈起试题，每个高三学生都会觉得是老生常谈，但是高三学生很少有人能把试题的题型和词汇了解。高考英语试题融合了高考词汇、高考考点、高考命题规律、高考做题技巧等，对于高考冲刺阶段增强复习效率有很大的帮助，因此高三学生复习英语要把握试题原则。

第二、把握词汇量原则

高考英语本质就不是特别难的考试，和考研英语等考试难度并不在同一个等第，对于高三学生来说，往往是初学者，对高考英语所需要的词汇量掌握不扎实，导致目前复习过程中经常出现错题，阅读理解难增强等问题。因此有需要把握词汇量原则，在高考冲刺阶段这段时间，高三学生尽可能增强英语词汇量。

第三、把握增强阅读能力原则

在高考考试中，英语阅读理解分值占很大比重，作为高三学生在高考冲刺阶段这段时间，需要认真学习，增强阅读理解解题能力。可以尝试把阅读理解中段落之间逻辑关系，阅读理解的选项出题角度搞清楚，把为什么对和为什么错的原因解释明白，这样不需要做太多的题，就能增强英语阅读理解的解题能力。避免英语成绩太差，导致自己考不上理想大学。