教育部发出通知：美育将正式纳入中考，最高加分50分。并且，将会在2022年全面实行美育中考。

这意味着，未来教育对“美育”的教学工作将越来越受到重视。再一次强调，艺术不再是“兴趣课”，而是“必修课”!
 

总书记的回信

早在2018年习近平总书记就对美育工作的开展十分重视。

新华社北京8月30日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平30日给中央美术学院8位老教授回信，向他们致以诚挚的问候，并就做好美育工作，弘扬中华美育精神提出殷切期望。

习近平强调，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。你们提出加强美育工作，很有必要。

做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。
 

ENJOY THE SPRING

画画是儿童的天性，少成若天性，习惯成自然，童蒙养正教育是奠定孩子一生的基础。

君翰全优全能素质成长中心推出的涂小乐视觉艺术课程根据3—12岁儿童不同年龄的绘画发展特点分为涂鸦期、象征期、意向表现期、视觉写实期、客观写实期。融合自然科学、人文科学、社会科学，从知识更新到认知迭代，深度打造全美术通识教育，以美育涵养心灵，培养新时代全素质人才。
 

涂小乐美术课堂

对孩子来说，培养形象的想象力要比培养其他方面的想象力更为直接也更容易些，这是因为想象力本身是基于感性基础上的，相对于逻辑与语言，形象是孩子最能理解和接受的方式。

想象力不是什么技巧的产物，也不是什么特殊的能力，它是一种思维的习惯，它需要你对生活细节的热切关注和敏锐感受，需要你对身边事物有颗体味思考的心灵。
 

涂小乐美术学生作品

毕加索说过：我花了四年时间画的像拉斐尔一样好，但用尽一生的时间，才能像孩子一样画画。

波普艺术家詹姆士·里兹一生致力于像小朋友一样画房子，他的艺术作品色彩丰富充满童趣，让人回到了那个没有烦恼，快乐而简单的童年时代
 

涂小乐美术学生作品

乱画大师杜布菲主张以孩子的眼光来描绘世界，他的画风类似小孩的涂鸦，作品充满了率真的稚拙。

每一个孩子都是天生的艺术家，问题是在孩子成长的过程中，有没有继续保持他们艺术家的灵性和创造力?

涂小乐美术学生作品
 

涂小乐美术学生作品

在涂小乐美术教育的课堂中，我们始终认为，每一个孩子都有着不同的潜在创造能力，在天马行空的脑袋里，用自己的方式表达出内心所感所想，还原一个真实的内心世界。孩子们由内而外散发出的，自由、洒脱、个性，就是孩子最原始的创造力的外在表现。
 

涂小乐美术学生作品

涂小乐美术课堂
 

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